Chaque année, c’est le même moment un peu bancal : la première semaine, il faut poser le cadre. La lecture du règlement ? Non, c’est plus possible et dans deux lignes tu as perdu tout le monde. Un texte comme support d’introduction ? Pourquoi pas…
Cette année, j’avais envie d’essayer autre chose. Alors j’ai crée un petit jeu de rentrée : Une classe en or. Il est gratuit, il est clé en main, et tu peux le télécharger plus bas.
Le principe : Une famille en or, version salle de classe
Tu connais forcément l’émission. Une question posée à un panel, et il faut deviner les réponses les plus données.
Ici, c’est exactement pareil, mais avec des questions qui parlent du quotidien de la classe :
- Qu’est-ce qui peut rendre une journée d’école géniale ?
- Qu’est-ce qui empêche une classe de bien travailler ?
- À quoi reconnaît-on un super camarade ?
- Que faire si on voit un camarade se faire embêter ?
- Qu’attend un enseignant de ses élèves ?
Deux équipes s’affrontent. Elles proposent une réponse, on clique sur la case correspondante, et si la réponse figure au tableau, l’équipe gagne les points affichés.
Une mauvaise réponse, c’est le buzzer. Trois erreurs, et la main passe à l’équipe adverse.
Et voilà l’astuce : pendant qu’ils jouent, tes élèves formulent eux-mêmes les règles de vie de la classe. Ce ne sont plus tes règles à toi, ce sont les leurs.
Note : Questionnaire créé avec aide de l’IA en s’appuyant sur certains points de l’ Enquête nationale CM1-CM2 sur le climat scolaire. Cependant, ce jeu sous cette forme comprend bien entendu des chiffrages non officiels. C’est une gamification « prétexte » pour lancer la discussion sur les règles de vie.
Ce que contient le jeu
15 questions, réparties en trois manches et une question bonus :
- Manche 1 : Bien vivre ensemble (5 questions) : ce qui rend une journée réussie, ce qui empêche de travailler, ce qui fait un bon camarade
- Manche 2 : Situations problèmes (5 questions) : que faire quand on ne comprend rien, quand deux élèves se disputent, quand quelqu’un se fait embêter
- Manche 3 : La classe idéale (4 questions) : ce que les élèves attendent d’un enseignant, ce qu’un enseignant attend d’eux, ce qu’on ne devrait jamais avoir peur de faire
- La question bonus pour finir : de quoi avons-nous besoin pour que tout le monde ait envie de venir en classe ?
Chaque question a 6 réponses cachées, avec des points de la plus citée à la moins citée. Un tableau des scores suit les deux équipes tout du long, et il y a un petit générique musical sur la page d’accueil (que tu peux couper, évidemment, si tu préfères le calme).
L’objectif derrière
La discussion que les questions amènent, c’est vraiment le cœur de l’activité. Le jeu n’est qu’un prétexte. Quand un élève propose « ne pas se moquer » et que ça sort au tableau avec 14 points, il y a toujours quelqu’un qui rebondit et raconte une histoire. C’est là que ça se passe.
La durée : compte 30 à 45 minutes pour les trois manches.
À la fin : on reprend toutes les règles citées pendant la partie et on les affiche. La charte de classe est écrite, et elle vient d’eux.
La partie prof : tu sais toujours où cliquer
J’ai préparé des fiches enseignant à imprimer.
Pour chaque question, tu retrouves le plateau exactement comme il apparaît à l’écran : la colonne de gauche (cases 1, 2, 3) et celle de droite (cases 4, 5, 6). Devant chaque réponse, le numéro de la case sur laquelle cliquer. À droite, les points.
Un élève dit « les copains » ? Tu vois immédiatement : case 1, 32 points. Tu cliques, ça tourne.
C’est 6 pages, à imprimer et à garder à côté de toi pendant la partie.
Un dernier mot
Je l’ai créé pour ma classe cette année, donc il n’a pas encore été testé. Si tu vois une coquille ou une réponse qui te semble bancale, dis-le-moi, je corrigerai 🙂
Et si tu le testes avec tes élèves, un petit retour en commentaire me ferait vraiment plaisir. C’est toujours enrichissant de te lire, et ça me donne des idées pour la suite.
Bonne rentrée à toi, et bon courage pour cette première semaine 😉
PS : si tu aimes ce genre d’activités et que tu cherches de quoi tenir toute l’année en ateliers, jette un œil à mes packs de jeux, du CE1 au CM2 ils sont en promo actuellement. Mais pas d’obligation, celui-là est cadeau 🙂
Télécharger le jeu
Le jeu est un simple fichier à ouvrir dans ton navigateur. Tu le télécharges, tu double-cliques dessus, et il s’ouvre. Pas d’installation, pas de compte à créer, et il fonctionne même sans connexion internet (pratique quand le wifi de l’école fait des siennes).
Petit conseil : clique une fois n’importe où sur la page d’accueil pour lancer la musique, les navigateurs bloquent le son tant qu’on n’a pas cliqué. Et il y a un bouton plein écran en haut à droite pour la projection.
