Production écrite : rituel ou jeu pour écrire des phrases du cp au cm2

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Production écrite : rituel ou jeu pour écrire des phrases du cp au cm2

Un autre type de jogging d’écriture…

Pourquoi cette activité ?

Dans ma circonscription, les CPC ont mis à disposition un panel de phrases introductives pour proposer un jogging d’écriture toute l’année dans nos classes. Après un temps d’utilisation, il est clair que j’adhère au principe et j’ai voulu creuser un peu plus. J’ai donc pensé à un temps de production écrite où les élèves auraient à produire des phrases non plus en respectant un thème mais une contrainte liée aux domaines de l’étude de la langue.

Cela donne par exemple : Imaginer une phrase exclamative comportant un verbe au futur, une phrase négative avec un attribut du sujet…

Le contenu et l’organisation

Les 60 cartes fournies dans le fichier téléchargeable “LE RDV DES STYLOS” ne sont que des exemples parmi tant d’autres. Elles sont de difficultés variables pour donner une base ou être utilisable autant en cycle 2  (CE1/CE2) qu’en cycle 3 (cm1/cm2) suivant les leçons déjà abordées.

J’utilise ces cartes de différentes manières :

  • rituel quotidien : chaque élève prend son ardoise, un responsable pioche une carte et énonce les contraintes à respecter (conjugaison, grammaire, vocabulaire, orthographe…). Les élèves recherchent individuellement une phrase qui respecterait ces consignes. S’ensuit un temps de mutualisation où les élèves proposent leur phrase, les autres camarades se chargent de valider ou non en argumentant.
  • Jeu en groupe pour un atelier production écrite. Un joueur marque un point lorsque sa phrase correspond à la consigne.
  • Jeu en classe entière : on pioche une contrainte puis chaque équipe doit écrire une phrase possible. Les points sont donnés dans l’ordre décroissant. 3 points à la première équipe, 2 points à la seconde, 1 point…

 

Bien évidemment le jeu n’est pas exhaustif et d’autres cartes peuvent être créées pour faciliter ou complexifier les contraintes proposées aux différents niveaux de classe.

On peut travailler les temps de conjugaison, le groupe nominal, les adjectifs, les compléments de verbe, de phrase, les attributs, le genre et le nombre, les homophones lexicaux, …

TELECHARGER LE RDV DES STYLOS

N’hésitez pas à proposer ci dessous en commentaire d’éventuelles améliorations du jeu selon vos retours d’expérience.

11 réponses

  1. Merci beaucoup, c’est un super rituel qui remplacera mon jogging d’écriture. Et en fin de période, on fera le jeu en classe entière

  2. Bonjour,

    Super idée, je pense que je vais essayer! Par contre, il me semble qu’il y a une coquille dans la page 5 sur la phrase au futur avec un deux mots de la même famille! (étiquette vers le bas en vert foncé)

    Merci beaucoup

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