Jeu de lexique – français : Utiliser le dictionnaire

JEU CM pour utiliser le dictionnaire

Petit partage d’un nouveau jeu préparé pour mes premiers ateliers-jeux de français.

Durant la semaine, mes élèves ont au moins une plage horaire d’ateliers jeux. Les jeux sur les stratégies de lecture me servent au quotidien et cette année, mon projet était d’élargir ce type de réinvestissement pour le fonctionnement de la langue. Bon, avec les ajustements et le flou de cet été, j’ai avancé bien plus doucement que prévu et je ne ferai donc pas de véritables ateliers de français avant la 2ème période…

Comme je me suis déjà penchée un peu sur les compétences en lexique, un premier jeu pour l’utilisation du dictionnaire est déjà prêt, alors le voici justement ici. C’est très souvent l’une des premières leçons que l’on revoit en début d’année et les exercices tournent toujours un peu autour des mêmes consignes.

Dans Dico Challenge, à destination plutôt des CM, les élèves peuvent être amenés à effectuer différentes missions :

  • Trouver un mot situé entre deux mots repères
  • Utiliser le dictionnaire pour trouver un mot correspondant à des critères (adjectif commençant par AT par ex)
  • Trouver un mot dans le dictionnaire (appropriation rapide de l’outil)
  • Vérifier l’orthographe d’un mot dans le dictionnaire

Les défis peuvent se faire seul, en un contre un ou en challenge collectif avec tous les joueurs actifs.

Le but est de remplir le plus vite possible sa fiche DICO PASS en gagnant au minimum deux missions par catégories.

Le jeu comporte :

  • le plateau de jeu DICO CHALLENGE
  • Les DICO PASS pour noter les missions réussies
  • Les cartes divisées en quatre missions distinctes (recto-verso)
  • La règle du jeu pour rendre les élèves autonomes

 

Comme d’habitude, tout retour d’expériences en classe fait plaisir à lire, n’hésitez pas à marquer un petit commentaire en dessous de l’article et à le partager autour de vous.

 

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