Sciences : Alternance jour nuit et rotation de la Terre

Une des grosses réflexions de l’été a été de repenser les leçons d’une autre manière ayant pour premier objectif de susciter l’envie de revoir ses leçons sans trop rechigner…

Pour cela, je me suis largement inspirée des « interactive notebooks » de nos collègues outre mer et j’essaie de fabriquer le plus possible des leçons à manipuler.

Pour les sciences, voici la première de la série avec la fiche de préparation et les liens des vidéos à projeter, le matériel et un aperçu du rendu sur les fiches élèves.

Pour ceux qui craignent une perte de temps considérable, je vous conseille de tester au moins une fois…

Concernant ma classe, je fais un exemplaire en même temps qu’eux, donc leur concentration est d’autant plus importante, ils sont contents d’avoir des leçons sortant de l’ordinaire et se mettront — j’espère– plus facilement à réviser quand viendra le temps de l’évaluation.

En résumé ça donne ça (avec une toute petite trace écrite derrière)

apercu-lecon-manip

Fiche de prép alternance jour/nuit

Leçon à manipuler                          Tableau pour hypothèses

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